教育理论文章列表
做好课堂前后延伸 培养良好读写习惯
课堂，是学生自我关照、成长的摇篮。如何利用好课堂，把45分钟变为70分钟，做好课堂的前后延伸呢？我们的具体做法是: 一、编辑、使用早读读本，利用...
课堂大舞台 人展风采
美国著名的心理学家加德纳提出的多元智能理论认为：每个学生的智力都各具特点并有自己独特的表现形式，有自己的学习类型和学习方法。这种理论告诉我...
师生交流中的语言技巧
常言道：良言一语暖三冬，恶语伤人六月寒。这句很朴实的俗语却很经典地再现了语言的魅力。一个正直善良的人是会用最温馨暖爱的语言去抚慰寒冬里的人...
怎样让学生领悟科学的魅力
教学活动是一种思维活动，激发思维的最好办法就是让学生面临问题，产生知识冲突。怎样激起学生求知的涟漪，是一个疑难问题。 学习兴趣是学生对学习...
探究教学中的情感教育
随着现代教育的改革实施，为了有效提高课堂教学效果，充分发挥学生的主体作用，需要我们学习的东西很多很多。学生的自主学习和合作探究的深入，教师...
关于当前教育质量与师生关系探析
论文摘要：师生关系存在于具体的师生交往和教学实践过程中，是一种教育关系。文章主要针对当前师生关系和教学质量的问题，进行分析及提出改善的建议...
让阅读像呼吸一样自然
一日读书一日功，一日不读十日空、读书破万卷，下笔如有神，说的都是读书的作用。阅读是人们获取间接经验和知识的学习活动，是认识世界的途径之一。...
如何培养学生诗词审美的主观能动性
古诗词教学是中学语文教学的重要内容之一。培养学生一定的古诗词鉴赏能力对增进学生文学基本素养具有重大意义。但对于当前的阅读、写作教学研究，古...
新课程背景下的学校道德教育
【摘要】新课程背景下进行学校道德教育是使学生具有爱国主义精神，发扬优良传统，具有正确的人生观和价值观，具有全面素质的一代新人。在新课程背景...
学生的问题可能就是老师的问题
今年又有幸参加宜宾市思想品德中考试题的阅卷工作，也是我从2002年参加中考阅卷以来的第10次阅卷工作，在阅卷过程中，面对学生所做试题，感受深刻，...
浅谈科学教师的能力提升
教师能力，是指从事教师职业的人所应具有的职业特点的能力。通览古今，尽管随着世代更迭，各国各个时代教育家的教育观各有不同，但在重视教师的教育...
使自己成为教学中的“导演”
在一节课上如何使自己成为教学中的导演呢？下面我就谈谈本人在一节新授课中的具体操作： 1. 自主探究过程（即演员熟悉剧本、了解剧情的过程） 在我...
和谐是课堂教学的永恒追求
和谐社会呼唤和谐教育，和谐教育催生和谐课堂。课堂作为学校教育教学的主渠道，更应达到和谐的美好境界。这是因为，在课堂教学中，无论是教师还是学...
让学生的主动性推动课改的发展
迎时代之挑战 ， 培养适应社会发展的全新人才，课改之风吹遍了中国大地，也在我们二中生根发芽，我们课改已有近三个年头，我们确立了三三三模式，并...
怎样培养学生的自学能力
授人以鱼，不如授人以渔．把知识机械地传授给学生，不如教给学生学习方法，教会学生自己学习，培养学生的自学能力，让学生自己积极主动地去观察，实...
提高学生合作学习的有效性
合作学习是新课程倡导的一种富有创意和实效的学习方式。合作学习在改善课堂学习气氛，大面积提高学科教学质量，促进学生良好的非认知品质等方面起着...
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